Presentan resultados de programa Trayectorias Estudiantiles.

Elevar los niveles de terminación escolar en el alumnado de la Universidad Autónoma de Sinaloa es lo que se busca a través del programa de Seguimiento de las Trayectorias Estudiantiles que la Dirección de Educación Superior en la Unidad Regional Sur está poniendo en acción.

Es por esto que se llevó a cabo la presentación de resultados de la primera etapa de dicho programa ante profesores, autoridades universitarias y estudiantes que participaron dentro del primer grupo de estudio de la Escuela Superior de Enfermería Mazatlán.

El encargado de este programa, Martín Ibarra Borbón, comentó que, “el objetivo de este programa es darle seguimiento a los estudiantes desde el inicio de su carrera universitaria hasta que concluyan, conocer sus estilos de aprendizaje, hábitos de estudio, la integración al proceso educativo y con esto lograr un análisis y sistematización de las calificaciones y promedios que obtiene cada alumno para conocer y saber el rezago educativo que tienen”.

Así mismo con los resultados obtenidos se pueden ir atendiendo las debilidades encontradas  y al trabajar sobre ellas convertirlas en oportunidades y sacarlas adelante a través de cursos remediales, además que de la misma manera se localizará a alumnos que puedan apoyar en los programas de tutorías y asesores pares que la universidad promueve.

Dentro de la exposición de los resultados se dio a conocer que entre los puntos rojos que se localizaron en el grupo 1-1 de Enfermería, están los problemas en comprensión lectora, aprendizaje del discurso oral y la integración de los alumnos para el trabajo en equipo, de manera que los alumnos se mantuvieron muy participativos a la hora de comentar y proponer el cómo remediar estos puntos en conjunto con profesores y compañeros.

Este proyecto actualmente se implementa en la mayoría de las universidades del país y es uno de los requisitos para lograr la certificación de los programas educativos que se ofertan dentro de esta institución.

Para finalizar, Ibarra Borbón enfatizó la importancia de este programa piloto que actualmente se está promoviendo sólo en la Unidad Regional Sur para que se empiece a trabajar en todo el estado y de esta manera lograr que esta institución tenga un mejor desempeño en la enseñanza.